Tổng Quan Về Đợt Sửa Đổi Thông Tư Giáo Dục Phổ Thông Năm 2025
Năm 2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tiếp tục đẩy mạnh cải cách giáo dục, với trọng tâm là hoàn thiện khung pháp lý cho giáo dục phổ thông. Theo thông tin từ moet.gov.vn và Báo Giáo dục và Thời đại, Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến đóng góp từ các Sở GD&ĐT, giáo viên, phụ huynh, và chuyên gia để sửa đổi, bổ sung, hoặc bãi bỏ hàng loạt Thông tư liên quan đến giáo dục phổ thông (Web ID: 7, 11, 17). Các Thông tư này bao quát nhiều lĩnh vực, từ cơ sở vật chất, tuyển sinh, chế độ làm việc của giáo viên, đến chương trình giáo dục và thanh tra chuyên ngành, nhằm đảm bảo phù hợp với Chương trình Giáo dục Phổ thông 2018, Luật Giáo dục 2019, và các yêu cầu thực tiễn.
Việc sửa đổi được thực hiện theo Kết luận số 91-KL/TW của Bộ Chính trị về cải cách giáo dục, với mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục, thống nhất quản lý, và thúc đẩy chuyển đổi số (Web ID: 11). Đợt lấy ý kiến dự kiến hoàn tất trong quý I/2025, trước khi các Thông tư mới có hiệu lực từ tháng 2-4/2025 (Web ID: 7, 8, 12). Bài viết này cung cấp thông tin chi tiết về các Thông tư được sửa đổi, nội dung chính, mục tiêu, và tác động đối với giáo dục phổ thông.
Các Thông Tư Được Sửa Đổi, Bổ Sung Hoặc Bãi Bỏ
Dưới đây là danh sách các Thông tư chính liên quan đến giáo dục phổ thông đang được Bộ GD&ĐT lấy ý kiến sửa đổi, bổ sung, hoặc bãi bỏ, dựa trên Thuvienphapluat.vn, Luatvietnam.vn, và vanban.chinhphu.vn (Web ID: 0, 2, 4, 6, 7, 8, 9, 13, 15, 19, 22, 23):
1. Thông tư 23/2024/TT-BGDĐT: Sửa Đổi Tiêu Chuẩn Cơ Sở Vật Chất
- Nội dung sửa đổi:
- Bổ sung tiêu chuẩn cơ sở vật chất cho các trường đặc thù như Trường Phổ thông Vùng cao Việt Bắc, Trường Hữu nghị 80, Trường Hữu nghị T78, và trường dự bị đại học (Web ID: 6).
- Nới lỏng quy định về số tầng xây dựng trường học, cho phép tiểu học xây tối đa 5 tầng (thay vì 3 tầng như Thông tư 13/2020/TT-BGDĐT), đáp ứng nhu cầu tại đô thị đông dân cư (Web ID: 7).
- Cập nhật tiêu chuẩn về thiết bị dạy học, phòng học thông minh, và cơ sở vật chất hỗ trợ chuyển đổi số.
- Mục tiêu: Đảm bảo cơ sở vật chất phù hợp với Chương trình 2018, hỗ trợ giáo dục vùng sâu, vùng xa, và thúc đẩy chuyển đổi số trong trường học (Web ID: 6, 7).
- Hiệu lực: Từ 31/1/2025 (Web ID: 7).
2. Thông tư 17/2024/TT-BGDĐT: Sửa Đổi Quy Trình Xây Dựng Chương Trình Giáo Dục
- Nội dung sửa đổi:
- Bổ sung quy định về tiêu chuẩn, quy trình xây dựng, chỉnh sửa chương trình giáo dục phổ thông (Web ID: 2, 9).
- Quy định rõ: Người tham gia xây dựng dự thảo chương trình không được tham gia thẩm định chương trình đó, đảm bảo tính khách quan (Web ID: 7).
- Thành lập Ban chỉ đạo xây dựng chương trình do lãnh đạo Bộ GD&ĐT đứng đầu, với tổ thư ký hỗ trợ (Web ID: 9).
- Mục tiêu: Đảm bảo chương trình giáo dục phổ thông đáp ứng yêu cầu thực tiễn, cập nhật kiến thức, kỹ năng mới, và phù hợp với Kết luận 91-KL/TW (Web ID: 2, 11).
- Hiệu lực: Từ 5/1/2025 (Web ID: 9).
3. Thông tư 30/2024/TT-BGDĐT: Quy Chế Tuyển Sinh THCS Và THPT
- Nội dung chính:
- Quy định chi tiết về tuyển sinh lớp 6 THCS và lớp 10 THPT, bao gồm thi tuyển, xét tuyển, và kết hợp thi tuyển với xét tuyển (Web ID: 8).
- Bổ sung quy định về môn thi thứ ba do các cơ quan quản lý giáo dục lựa chọn, phù hợp với đặc thù địa phương (ví dụ: Tiếng Anh tại Lai Châu, Bắc Kạn).
- Công khai kế hoạch tuyển sinh trước 31/3/2025, đảm bảo minh bạch và đúng tiến độ (Web ID: 8).
- Mục tiêu: Tạo điều kiện linh hoạt cho địa phương, đảm bảo công bằng, và phù hợp với Chương trình 2018 (Web ID: 8).
- Hiệu lực: Từ 14/2/2025 (Web ID: 8).
4. Thông tư 05/2025/TT-BGDĐT: Chế Độ Làm Việc Của Giáo Viên
- Nội dung sửa đổi:
- Thay thế Thông tư 28/2009/TT-BGDĐT và Thông tư 15/2017/TT-BGDĐT, quy định về nhiệm vụ, thời gian làm việc, định mức tiết dạy, và quy đổi hoạt động khác ra tiết dạy (Web ID: 3).
- Bổ sung chế độ giảm định mức tiết dạy cho giáo viên ở vùng khó khăn, giáo viên dạy tích hợp, hoặc tham gia chuyển đổi số (Web ID: 3).
- Hủy bỏ Điều 9 của Thông tư 16/2017/TT-BGDĐT về định mức số lượng người làm việc (Web ID: 3).
- Mục tiêu: Đảm bảo quyền lợi giáo viên, giảm áp lực công việc, và khuyến khích đổi mới phương pháp giảng dạy (Web ID: 3).
- Hiệu lực: Từ 22/4/2025 (Web ID: 3).
5. Thông tư 19/2024/TT-BGDĐT: Chuyển Đổi Vị Trí Công Tác
- Nội dung sửa đổi:
- Quy định 7 vị trí công tác trong lĩnh vực giáo dục phải định kỳ chuyển đổi (tuyển sinh, đào tạo, quản lý tài chính, v.v.), với thời hạn 3-5 năm (Web ID: 13, 18, 22).
- Thay thế Thông tư 41/2021/TT-BGDĐT, bổ sung điều khoản chuyển tiếp để đảm bảo tính liên tục (Web ID: 18).
- Mục tiêu: Ngăn ngừa tiêu cực, nâng cao hiệu quả quản lý, và đảm bảo minh bạch trong ngành giáo dục (Web ID: 13).
- Hiệu lực: Từ 14/1/2025 (Web ID: 13, 18).
6. Thông tư 21/2024/TT-BGDĐT: Bãi Bỏ 11 Văn Bản Quy Phạm Pháp Luật
- Nội dung bãi bỏ:
- Bãi bỏ toàn bộ 11 văn bản, bao gồm:
- Thông tư liên Bộ 35-TT/LB (1994) về quản lý ngân sách giáo dục.
- Thông tư liên tịch 13/1999/TTLT-BGD&ĐT-BTC-BYT về y tế cho học sinh nước ngoài.
- Quyết định 49/2007/QĐ-BGDĐT về bồi dưỡng giáo viên giáo dục hòa nhập (Web ID: 15, 19, 23).
- Các văn bản này không còn phù hợp với Luật Giáo dục 2019 và thực tiễn hiện nay.
- Bãi bỏ toàn bộ 11 văn bản, bao gồm:
- Mục tiêu: Đơn giản hóa hệ thống văn bản, loại bỏ quy định lỗi thời, và thống nhất quản lý giáo dục (Web ID: 19).
- Hiệu lực: Từ 14/1/2025 (Web ID: 19, 23).
7. Thông tư 22/2024/TT-BGDĐT: Kiểm Định Chất Lượng Giáo Dục
- Nội dung sửa đổi:
- Sửa đổi các Thông tư 17/2018, 18/2018, và 19/2018 về kiểm định chất lượng và công nhận đạt chuẩn quốc gia cho các trường mầm non, tiểu học, THCS, THPT (Web ID: 7).
- Cập nhật bộ tiêu chuẩn đánh giá, thống nhất với quy định về cơ sở vật chất và thiết bị dạy học (Web ID: 7).
- Mục tiêu: Nâng cao chất lượng giáo dục, đảm bảo các trường đạt chuẩn quốc gia, và hỗ trợ chuyển đổi số trong kiểm định (Web ID: 7).
- Hiệu lực: Từ 25/1/2025 (Web ID: 7).
8. Thông tư 01/2025/TT-BGDĐT: Thiết Bị Dạy Học Tiếng Dân Tộc Thiểu Số
- Nội dung chính:
- Ban hành danh mục thiết bị dạy học tối thiểu cho các môn tiếng dân tộc thiểu số (Bahnar, Chăm, v.v.) tại trường phổ thông và trung tâm giáo dục thường xuyên (Web ID: 8).
- Bao gồm thiết bị dùng chung và thiết bị chuyên biệt cho từng môn.
- Mục tiêu: Hỗ trợ giáo dục tiếng dân tộc thiểu số, đảm bảo quyền học tập cho học sinh vùng sâu, vùng xa (Web ID: 8).
- Hiệu lực: Từ 10/1/2025 (Web ID: 8).
Mục Tiêu Và Ý Nghĩa Của Đợt Sửa Đổi
- Đồng bộ với Chương trình 2018: Các Thông tư được sửa đổi để phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực, phẩm chất học sinh theo Chương trình Giáo dục Phổ thông 2018 (Web ID: 7, 9).
- Thúc đẩy chuyển đổi số: Bổ sung quy định về thiết bị dạy học thông minh, phòng học số, và quản lý dữ liệu giáo dục, hỗ trợ Chiến lược phát triển giáo dục đến 2030 (Web ID: 11, 17).
- Nâng cao chất lượng quản lý: Quy định về chuyển đổi vị trí công tác, kiểm định chất lượng, và tuyển sinh minh bạch giúp ngăn ngừa tiêu cực và tăng hiệu quả quản lý (Web ID: 13, 18).
- Đảm bảo công bằng giáo dục: Tăng cường hỗ trợ vùng khó khăn, học sinh dân tộc thiểu số, và giáo viên qua cơ sở vật chất, thiết bị dạy học, và chế độ làm việc (Web ID: 3, 6, 8).
- Đơn giản hóa hệ thống pháp lý: Bãi bỏ các văn bản lỗi thời, thống nhất quản lý theo Luật Giáo dục 2019 và Kết luận 91-KL/TW (Web ID: 15, 19, 23).
Quá Trình Lấy Ý Kiến Và Tiến Độ Thực Hiện
- Lấy ý kiến:
- Bộ GD&ĐT gửi dự thảo Thông tư đến 63 Sở GD&ĐT, các trường học, tổ chức giáo dục, và công khai trên moet.gov.vn để lấy ý kiến từ tháng 11/2024 (Web ID: 11, 17).
- Các đối tượng tham gia: Giáo viên, cán bộ quản lý, phụ huynh, học sinh, và chuyên gia giáo dục.
- Hình thức: Gửi ý kiến qua email ([email protected]), cổng thông tin Bộ GD&ĐT, hoặc văn bản trực tiếp (Web ID: 9).
- Tiến độ:
- Hoàn thiện dự thảo: Quý I/2025 (Web ID: 11).
- Ban hành Thông tư: Từ tháng 1-4/2025, với hiệu lực từ 14/1/2025 đến 22/4/2025 (Web ID: 7, 8, 12, 19).
- Triển khai thực hiện: Từ năm học 2025-2026, các Sở GD&ĐT sẽ áp dụng các quy định mới (Web ID: 11).
Tác Động Đối Với Giáo Dục Phổ Thông
- Đối với học sinh:
- Được học trong môi trường hiện đại hơn, với cơ sở vật chất cải thiện và thiết bị dạy học tiên tiến (Web ID: 6, 7).
- Quy trình tuyển sinh minh bạch, công bằng, đặc biệt với học sinh vùng khó khăn và dân tộc thiểu số (Web ID: 8).
- Đối với giáo viên:
- Được hưởng chế độ làm việc hợp lý, giảm áp lực, và hỗ trợ đổi mới phương pháp giảng dạy (Web ID: 3).
- Cơ hội tiếp cận thiết bị dạy học số và bồi dưỡng chuyên môn (Web ID: 8).
- Đối với nhà trường:
- Dễ dàng đạt chuẩn quốc gia nhờ tiêu chuẩn kiểm định cập nhật (Web ID: 7).
- Tăng cường quản lý minh bạch, giảm nguy cơ tiêu cực nhờ chuyển đổi vị trí công tác (Web ID: 13, 18).
- Đối với địa phương:
- Linh hoạt hơn trong tổ chức tuyển sinh, xây dựng chương trình, và quản lý cơ sở vật chất (Web ID: 2, 8).
- Hỗ trợ giáo dục vùng sâu, vùng xa qua thiết bị dạy học tiếng dân tộc thiểu số (Web ID: 8).
Lưu Ý Cho Các Bên Liên Quan
- Giáo viên và cán bộ quản lý:
- Tham gia đóng góp ý kiến cho dự thảo Thông tư qua moet.gov.vn hoặc Sở GD&ĐT trước 31/12/2024 (Web ID: 17).
- Cập nhật quy định mới về chế độ làm việc, tuyển sinh, và chuyển đổi vị trí công tác để chuẩn bị triển khai (Web ID: 3, 13).
- Phụ huynh và học sinh:
- Theo dõi thông tin trên moet.gov.vn, giaoduc.net.vn, hoặc thuvienphapluat.vn để nắm quy định tuyển sinh và thay đổi chương trình học (Web ID: 7, 19).
- Liên hệ Sở GD&ĐT địa phương (ví dụ: Lai Châu: 0213.387.0123) nếu có thắc mắc về kỳ thi lớp 10 (Web ID: 6).
- Sở GD&ĐT:
- Tổng hợp ý kiến từ trường học, giáo viên, và phụ huynh, gửi về Bộ GD&ĐT trước 15/1/2025 (Web ID: 11).
- Chuẩn bị kế hoạch áp dụng Thông tư mới từ năm học 2025-2026 (Web ID: 11).
Kết Luận
Việc Bộ GD&ĐT lấy ý kiến sửa đổi hàng loạt Thông tư về giáo dục phổ thông năm 2025 là bước tiến quan trọng để hoàn thiện khung pháp lý, đáp ứng yêu cầu của Chương trình Giáo dục Phổ thông 2018 và Chiến lược phát triển giáo dục đến 2030. Các sửa đổi tập trung vào cơ sở vật chất, tuyển sinh, chế độ giáo viên, và chuyển đổi số, mang lại lợi ích cho học sinh, giáo viên, và nhà trường. Các bên liên quan cần tích cực đóng góp ý kiến qua moet.gov.vn và chuẩn bị cho các thay đổi từ tháng 1-4/2025. Với sự đồng hành của toàn xã hội, giáo dục phổ thông Việt Nam sẽ tiếp tục phát triển, đáp ứng nhu cầu nhân lực trong thời kỳ mới.
Bạn có ý kiến gì về các sửa đổi Thông tư này? Hãy chia sẻ để cùng thảo luận!