Sáng ngày 30/8, Khoa Ngữ văn Anh, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (ĐHQG TPHCM) khai mạc Hội thảo quốc tế ICELT 2024 với chủ đề “Địa phương hóa các yếu tố toàn cầu và hoạt động giảng dạy tiếng Anh”. Đây là sự kiện học thuật uy tín, tổ chức hai năm một lần từ năm 2012, nhằm nâng cao năng lực nghiên cứu và giảng dạy tiếng Anh tại Việt Nam.
Quy Mô Và Thành Phần Tham Dự
Hội thảo thu hút hơn 250 giảng viên, học viên, nhà nghiên cứu và chuyên gia giáo dục đến từ nhiều quốc gia như Việt Nam, Mỹ, Ba Lan, Nhật Bản, Canada, Hàn Quốc và các nước Đông Nam Á.
Đặc biệt, sự đồng tổ chức của Trường Đại học Công nghệ Malaysia (UTM) – một cơ sở giáo dục có thứ hạng cao trên bảng xếp hạng quốc tế – đã nâng tầm uy tín và mở rộng phạm vi học thuật của hội thảo.
Chủ Đề Hội Thảo: Toàn Cầu Hóa Và Địa Phương Hóa Trong Giảng Dạy Tiếng Anh
Hội thảo tập trung vào việc thảo luận các vấn đề liên quan đến:
- Tác động của toàn cầu hóa trong giảng dạy tiếng Anh:
- Vai trò của tiếng Anh như ngôn ngữ quốc tế và ảnh hưởng của các xu hướng toàn cầu đến nội dung, phương pháp, và tài liệu giảng dạy.
- Tác động của công nghệ và chuyển đổi số đối với việc giảng dạy ngoại ngữ.
- Địa phương hóa trong giảng dạy tiếng Anh:
- Cách nội địa hóa các yếu tố toàn cầu để phù hợp với bối cảnh văn hóa và xã hội Việt Nam.
- Phát triển chương trình giảng dạy tiếng Anh vừa đảm bảo tính quốc tế, vừa phản ánh đặc thù văn hóa địa phương.
- Kết hợp giữa toàn cầu hóa và địa phương hóa:
- Tạo ra các mô hình giảng dạy hài hòa giữa hai yếu tố, giúp học viên Việt Nam không chỉ nắm vững tiếng Anh mà còn sử dụng hiệu quả trong các ngữ cảnh giao tiếp toàn cầu và địa phương.
Các Phiên Thảo Luận Và Tiểu Ban
Hội thảo bao gồm:
- 5 phiên thảo luận toàn thể: Với sự trình bày của các diễn giả hàng đầu đến từ nhiều quốc gia.
- 3 tiểu ban chuyên sâu: Tập trung vào nghiên cứu học thuật, ứng dụng thực tiễn, và đổi mới sáng tạo trong giảng dạy tiếng Anh.
Một điểm nhấn năm nay là các báo cáo sẽ được xuất bản dưới dạng kỷ yếu quốc tế, tạo điều kiện chia sẻ kiến thức rộng rãi hơn và tăng giá trị học thuật cho các nghiên cứu.
Ý Nghĩa Và Tác Động
ICELT 2024 không chỉ là diễn đàn để chia sẻ kiến thức mà còn là cơ hội thúc đẩy hợp tác quốc tế và nâng cao chất lượng giảng dạy tiếng Anh tại Việt Nam.
Hội thảo là minh chứng cho sự cam kết của cộng đồng giảng dạy tiếng Anh trong việc thích nghi với xu hướng toàn cầu, đồng thời phát huy bản sắc văn hóa địa phương. Qua đó, hội thảo góp phần thúc đẩy việc sử dụng tiếng Anh như công cụ giao tiếp toàn cầu, đồng thời đáp ứng nhu cầu hội nhập của giáo dục Việt Nam.
