Dự thảo Quy chế thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đưa ra một thay đổi đáng chú ý: Thí sinh có đủ điều kiện vẫn được miễn thi ngoại ngữ nhưng không được quy đổi điểm chứng chỉ ngoại ngữ để tính vào tổng điểm xét tốt nghiệp. Quy định này nhận được nhiều ý kiến đa chiều.
Cơ Hội Khẳng Định Bản Thân
Nâng cao thực chất năng lực ngoại ngữ:
Việc không quy đổi điểm chứng chỉ giúp đánh giá năng lực thực tế của học sinh thông qua một kỳ thi chuẩn hóa. Điều này khuyến khích học sinh học ngoại ngữ để sử dụng thực tế thay vì chỉ đạt được một chứng chỉ mang tính hình thức.
Động lực tham gia kỳ thi tốt nghiệp:
Cô Phạm Thị Liên (Trường THPT Vị Xuyên, Hà Giang) cho rằng, kỳ thi là cơ hội để học sinh khẳng định năng lực, đặc biệt là những em đã có nền tảng vững chắc. Việc thi cử giúp các em chuẩn bị tốt hơn cho những kỳ thi lớn hơn, phát triển năng lực tự tin và chủ động trong học tập.
Tạo Sự Công Bằng Trong Giáo Dục
Giảm áp lực kinh tế:
- Theo cô Lý Hải Nhẫn (Trường THPT Nguyễn Huệ, Nam Định), chi phí học và thi chứng chỉ IELTS, TOEFL không nhỏ, tạo áp lực lớn lên các gia đình ở nông thôn hoặc có thu nhập thấp. Quy định này góp phần giảm “cơn sốt” chạy đua lấy chứng chỉ để quy đổi điểm.
Định hướng học tập toàn diện:
- Việc không quy đổi điểm sẽ khuyến khích học sinh học đều các môn, đảm bảo mục tiêu toàn diện của Chương trình GDPT 2018.
Đưa chứng chỉ ngoại ngữ về đúng giá trị:
- Các chứng chỉ quốc tế sẽ tập trung vào mục tiêu chính là phục vụ cho du học hoặc nghề nghiệp, không phải công cụ miễn thi tốt nghiệp.
Những Thách Thức Cần Lưu Ý
Mất động lực học ngoại ngữ:
- Một số học sinh có thể cảm thấy ngoại ngữ không còn quan trọng, dẫn đến giảm chú trọng học môn này. Điều này đòi hỏi nhà trường và giáo viên phải có cách định hướng phù hợp để duy trì niềm yêu thích học ngoại ngữ.
Áp lực cho học sinh có chứng chỉ:
- Một số học sinh đã đạt chứng chỉ có thể cảm thấy tiếc nuối hoặc áp lực khi phải thi lại để đạt điểm tốt nghiệp.
Nhìn Nhận Từ Nhiều Góc Độ
- Giáo viên:
Cô Nguyễn Lan Hương (Trường THPT Hoài Đức B, Hà Nội) nhấn mạnh, quy định mới đảm bảo công bằng giữa các thí sinh ở mọi vùng miền. Đồng thời, nó khuyến khích học sinh chú trọng học đều các môn, góp phần nâng cao năng lực toàn diện. - Phụ huynh:
Quy định giảm bớt áp lực kinh tế cho nhiều gia đình, đặc biệt ở vùng sâu, vùng xa. - Học sinh:
Quy định tạo động lực học thực chất và chuẩn bị tốt hơn cho các kỳ thi lớn hơn trong tương lai.
Kết Luận
Dự thảo Quy chế thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025 không chỉ mang tính đổi mới mà còn định hướng giáo dục theo cách toàn diện hơn. Dù còn nhiều ý kiến trái chiều, đây là cơ hội để học sinh, giáo viên và phụ huynh cùng đồng hành, thích nghi và tối ưu hóa năng lực học tập thực chất. Việc đưa chứng chỉ ngoại ngữ về đúng giá trị thực cũng góp phần thúc đẩy sự công bằng trong giáo dục và xây dựng nền tảng bền vững cho thế hệ tương lai.
